Záškoláctvo či šikanovanie? Takto vyzerá prevencia na školách v Revúcej...
Pojem prevencia je všeobecne známy, zjednodušene povedané ide o predchádzanie sociálne nežiaduceho správania. Prečítajte si, akými rôznymi formami riešia prevenciu pracovníci Centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie.
Ide teda o nežiaduce spoločenské javy, ktoré sa odchyľujú od všeobecne platných sociálnych noriem. Z hľadiska preventívnej činnosti sa stretávame najmä s ťažkosťami v správaní, záškoláctvom, šikanovaním, agresivitou, asociálnym správaním, alkoholizmom a drogovými závislosťami.
Práve týmto negatívnym fenoménom je prispôsobená naša univerzálna (primárna) a selektívna (sekundárna) prevencia.
V školskom roku 2011/2012 sme uskutočnili 149 skupinových činností, ktorých sa zúčastnilo 2407 účastníkov. V rámci spomínaných skupinových činností sme realizovali 15 výcvikových skupín pre 227 účastníkov a 134 prednášok a besied pre 2180 účastníkov.
Prevenciu realizujeme na všetkých úrovniach
Prevenciu sociálno-patologických javov realizujeme na všetkých úrovniach, zameriavame sa na materské, základné a stredné školy v našom okrese. Okrem jednorazových aktivít uskutočňujeme niekoľko preventívnych programov, ktoré prebiehajú pravidelne každý týždeň, prípadne dvakrát v mesiaci.
Ide o programy, ktoré sa ukázali ako efektívne a ich základom sú pravidelné stretnutia so žiakmi, postavené predovšetkým na vytvorení atmosféry dôvery, otvorenej a úprimnej komunikácii. Hlavným cieľom našich preventívnych programov je rozvíjať prejavy sociálne žiaduceho správania.
Väčšina programov sa stretla s pozitívnym ohlasom
V školskom roku 2012/2013 sme uskutočnili 38 preventívnych programov, 22 na miestnej úrovni (školy) a 16 na regionálnej úrovni. Programy prebiehali opäť na všetkých úrovniach (MŠ, ZŠ a SŠ). Čo sa týka základných a stredných škôl s pozitívnym ohlasom zo strany žiakov aj učiteľov sa stretol preventívnych program Cesta k emocionálnej zrelosti (starší, ale osvedčený program) a program Ži normálne, v rámci ktorého úzko spolupracujem so SOŠ G. Viesta a GMK.
Za ústretovú spoluprácu pri zabezpečovaní preventívnych aktivít, ale predovšetkým za aktívny prístup pri samotnej realizácii preventívnych programov by som chcela poďakovať výchovným poradcom a koordinátorom prevencie základných a stredných škôl.
Svoje služby poskytujeme aj pedagógom aj rodičom
Medzi naše ďalšie činnosti patrí aj realizácia metodických návštev na školách, ktoré sme v minulom školskom roku uskutočnili 137. Snažíme sa neustále zdokonaľovať naše služby aj v tejto oblasti a rozširovať metodickú oblasť pre pedagógov a rodičov detí.
Tento rok budeme žiakom pomáhať pri výbere strednej školy
Na záver aspoň malý náhľad do činností, ktoré prioritne realizujeme v tomto školskom roku. Prvou oblasťou je kariérne poradenstvo pre žiakov 8. a 9. ročníka základných škôl. Spolu s Mgr. V. Kiňovou, psychologičkou, sme zostavili preventívny program – Blog stretnutí profesijnej orientácie / voľby povolania.
Tento program má tri časti: všeobecnú (sebapoznanie, emočná inteligencia, hodnotová orientácia), praktickú časť (samotné testovanie) a evalvačnú (vyhodnocovaciu). Jeho cieľom je nasmerovanie žiakov v špecifikovaní svojich profesijných túžob s ohľadom na osobnostné prednosti.
Naďalej pomáhame deťom zo sociálne slabého prostredia
Druhou oblasťou zostáva naďalej práca s deťmi zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia. Preventívny program, ktorý sme postupne prepracovali do projektu, sme s týmito deťmi realizovali od rokoch 2009 – 2012.
Viaceré z detí navštevovalo program počas celého jeho trvania. Cieľom bol rozvoj sociability a komunikácie detí zo sociálne slabého prostredia, s osobitným zreteľom na socializáciu a enkulturáciu majoritnej spoločnosti.
V tomto školskom roku prvýkrát program nerealizujeme, pretože túto oblasť majú v rámci krúžkov podchytenú školy a nenašiel sa dostatočný počet detí na otvorenie skupiny. Perspektívne plánujeme túto oblasť opäť rozvíjať.
Prioritou je oblasť poradenstva
V neposlednom rade je to oblasť poradenstva, ktoré je našou prioritou. V minulom školskom roku sme uskutočnili 233 poradenských činností, z toho 117 psychologických, 34 pedagogických (liečebné a špeciálne) a 82 sociálnych poradenstiev. Ide o najzložitejšiu oblasť z našich činností, ktorej každým rokom pribúda.
Poradenstvo realizujeme prevažne individuálnou formou, pracujeme s deťmi a ich rodičmi, pričom kladieme dôraz na rodinu ako celok. Je nevyhnutná efektívna spolupráca s rodičmi, zameraná na zmenu ich postojov a lepšie pochopenie dieťaťa.
Medzi najdôležitejšie atribúty vedúce k zmene sociálnych vzťahov patrí vytvoriť jasné pravidlá a systematické postupy, zamerať sa na podporu a oceňovanie dieťaťa a udržiavať primeranú hladinu podnetov. Aj malá zmena doteraz zaužívaného správania môže spôsobiť výrazný posun dieťaťa.
info a foto:CPPaP Revúca